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家长如何引导孩子进行英语阅读_有学过英语的没,最新收费标准高不高

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英语学习
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家长如何引导孩子进行 英语 阅读

学英语的孩子们每天必做的事情,那一定是阅读。可是关于英语阅读,很多家长内心总有个隐隐的担忧:每天都读书,孩子到底读进去了没有?下面一起了解一下家长如何引导孩子进行英语阅读吧。

一、英文故事千万不能只读一遍

一本好的阅读材料,无论是学龄前的还是适合小学生的,都可以被处理成不同的层次的材料供学生加深印象和能力延展,所以同一本书,建议家长和孩子一起多读几遍

二、选择句型简单的英语绘本

早期阅读首先要排除的是孩子对绘本的陌生感和恐惧感,所以挑选的书籍要是孩子熟悉,感兴趣的主题,故事主人公亲和力强,情节有一定的曲折和悬念,选择句型简单,重复性高的绘本故事。

阅读最重要的目的在于培养阅读的主动性,在孩子刚刚接触绘本时,语言不应该是着重点,家长们也不要以孩子最后能不能朗读出故事作为此次阅读成功与否的标准。

三、用丰富多彩的方式呈现绘本

幼儿英文绘本文字少,情节直白,完全靠少儿英语学习讲故事的人丰富多彩的讲述方式来呈现。单纯一遍一遍念文字,以为孩子在磨耳朵,期待孩子刚开始就听懂20%,第二次听懂40%,这是不可能的。

在阅读过程中,家长要多用表演等趣味方式来帮助孩子理解,比如当孩子遇到陌生单词时,家长可以用夸张的表情和肢体语言,把它演出来,让孩子通过上下文猜测词意。同时,也不要忘了和孩子的交流,仔细观察图片,引导孩子对图片有自己的解读,用自己的人生和生活经验和书中的故事产生共鸣。

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英语阅读对孩子的好处

1. 加深对英语单词的记忆

家长要为孩子选择一本适合孩子年龄段,难度适中,孩子喜欢的英语绘本故事给孩子进行阅读。这样孩子才有学习的兴趣,当绘本故事中的单词反复出现在孩子的眼中时,会加深孩子对单词的印象,从而达到记忆的效果。这种记忆方式和死记硬背不同,是孩子通过愉悦的阅读进行理解记忆的,所以会记得更牢。孩子喜欢看的,他们会反复的去看,会把这个绘本读透为止。

2. 培养孩子英语语感

阅读对英语语感的培养是有很大的帮助的,只有不断的去阅读,学会更多的表达方式,渐渐的就形成了语感。语感对之后的英语口语练习有着非常大的帮助。

3. 培养孩子英语思维

让孩子经常去进行英语阅读,可以有效培养孩子的用英语思维,让孩子从小摆脱中式英语的束缚。学会用英语的思维去组织语言,就不再会是先想到中文在把它翻译成英文,再生硬的说出来,这个繁琐的步骤了。

4. 增强孩子的文化底蕴

经常让孩子进行英语阅读,可以开阔孩子的眼界,学会其他国家的文化知识。能让孩子增加眼界的读物有很多,还有其他各种文化的涉及。一本好的读物能帮助孩子建立健全的人格,为一怎么找一个好的英语培训机构呢 www.wxkejie..Com 黄马褂外教网,专注少儿英语。生的幸福打好精神基础。

5. 提高孩子英语学习兴趣

一本好的英语读物,可以让孩子爱不释手,每天反复的去看去阅读。孩子读的越多,学到的越多,英语学习的兴趣就会越强烈。一个好的英语学习兴趣,对今后的英语学习会有很大的帮助,让英语学习不再感到枯燥无聊。


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家长引导孩子英语阅读注意事项

家长给孩子朗读

开始阶段,家长一定会说我发音不好怎么办。关于这点不用担心,首先保证孩子有在听纯正的音频,孩子有自动择取美好发音的能力模仿和学习的能力。二是如果家长实在不会,现在有点读笔和配套的音频可以帮助家长因为欧美外教都是来自以英语为母语的国家,www.naibite.c/o/m因为我们上一代学的英语,发音上基本都是中式发音,并不标准。。我家孩子在我非常繁忙的时候,便是自己听故事。

家长给孩子指读

关于第二个阶段,大家关心的一定是几岁开始。三岁开始对字母的声音有认知后,便可以开始指读,但根据孩子的兴趣和能力而定。无需着急,也不是一定要在某个阶段就开始。我家孩子就属于我指我的,他看他的画,但我坚持指着说,他到了四岁多,才有了些反应。自己翻书的时候会兴奋地说我认识这个,认识那个。

孩子独立阅读

第三个阶段,是一个很自然的过程,也已经不算是启蒙阶段了,是积累到一定程度的进阶阶段了。通过前期的积累和始终肯定的氛围,让孩子爱上了阅读的话,他不想总等着大人给读便会开始独立地看书,进而便会开始更想认字。

这点上要注意一点就是,最晚三岁开始要让孩子学习认识字母和字母的发音,帮他在有需求的时候已经具备了能力。

英语是表音文字,也就是说每个单词都是在表示声音,就跟汉语拼音一样。所以学会字母的发音,进而学会拼读单词,就给阅读打下了坚实的基础。

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