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雅思听力练习需注意语速和语言,教材课程适不适合孩子

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雅思听力对于一些考生来说,无疑是比较头疼的。首先它不是一朝一夕可以练就出来的,其次它不仅仅是词汇的问题,更重要的是能有强大的听觉辨识能力。 雅思听力对于一些考生来说,无疑是比较头疼的。首先它不是一朝一夕可以练就出来的,其次它不仅仅是词汇的问题,更重要的是能有强大的听觉辨识能力。一个句子,写出来一目了然,读起来轻松有加,但是如果换成听力,大家可能就会出现听不明白的情况,这就是大家的听觉辨识度不够。下面津桥小编就从语速和语言两个方面来阐述增强雅思听力听觉辨识度的方法,希望对大家备考雅思有所帮助。 先来回想一下我们从小学习英语的经历,小学、中学、大学,我们一直企图告别填鸭般的应试教育,但面临了国内无数的大考、小考,我们依旧还是这种教育方式。在学习英语的过程中,词汇和语法一直占据主导地位,这也是中国的老师和学生非常看重的部分,而听力就被我们放弃了,这也因此使我们的听觉辨识现在啊,很多家长都是说外教来和孩子进行上课,fshuamiao.C/om这样的方式效果是最明显的。度下降,听力水平也直线下降。 另外,语速也是影响雅思听力的一个重要方面。以英语为母语的人口中说出的句子是正常语速,而我们听了太多故意放慢语速的听力,以至于当代表最真实语速及语音的雅思听力来临之时,我们显得措手不及。因此,要想在听力的训练过程中不让语速过快成为你雅思听力提高的拦路虎,那就停止抱怨,认真练习。我们可以翻看原文,跟着录音不断的模仿,勇敢的跟读,大胆的超越,直到读的跟它一样快了,那么语速的问题就迎刃而解了! 除此之外,我们平常学习单词的时候先学习音标,以为辅音到位元音饱满了就是语音的全部了,其实音标只是语音中最基本的一串发音符号,真正影响你听力的是你能不能辨析得出连读、鼻音、吞音、以及变音,明明就认识的单词怎么听着听着就陌生了?那么熟悉的句型怎么听着听着就听串了?我们平日里学的tutor[tju:t3]怎么到了雅思听力当中就变成[qju:ch3]了?还有我们辛苦背过的Brighton[brait3n]怎么就听成了[brain]了呢?这些都会造成影响我们听力的绊脚石。建议考生平日在观看英文原版影片、收听英文歌曲的同时,多总结语音中的发音现象,加以揣摩研究并得以应用,相信在以后的考试中会有所收获。 以上就是从语速和语言两个方面阐述提高雅思听力的方法,希望考生们可以借鉴我今年上初二,因为英语成绩差,家里人为我非常的担心,www.cdswsz.com就为我报了很多的英语培训机构之后,平时不能把听力甩一边,不闻不问,那样听力是永远不可能提高的。另外,考生就是要练习语速和语言发音的问题,从根本上提高雅思听力水平。

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