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英语六级作文如何构思,学员真实反馈

小学五年级英语单词今天给大家介绍一下:英语六级作文如何构思还有哪些值得我注意的地方呢?欧美外教一对一下面就跟着小编我给大家详细解一下:英语六级作文如何构思小学五年级英语单词欧美外教一对一,看完此文相信大家对学习又会有新的看法了。

英语四六级考试中,让考生十分苦恼的问题之一就是写作,想要作文拿到高分不是投机取巧就能做到的,最主要还是与考生平时的练习息息相关。接下来小编告诉你英语六级作文如何构思

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英语六级作文如何构思:

第一步:认真审题,充分运用关键词构思法

事实上,提供给英语六级写作的时间不止30分钟。一般来说,各考场会提前5分钟左右将答题卡一发到学生手里,大一点的考场甚至可能提前10分钟发卷。这5到10分钟不允许学生作答,但考生完全可以用来做作文部分的审题和构思工作。注意审题一定要仔细,按要求写作,不得擅自改动题目,给定的提纲不得有遗漏,否则会按比例扣分。尤其注意,不要因为事先自己背过或练过哪篇相似的文章而死搬硬套。否则后果很严重。

第二步:写作高分须遵循的5C法则

1、字迹清楚,段落明朗(clear):字体不要太大,也不要太小,以行间距的三分之一到二分之一为合适;另外,大小要一致,不要忽大忽小;字母的倾斜方向要一致,不要东倒西歪;要抵着给出的虚线写,不能上窜下跳;总之,要给阅卷人清楚、工整的感觉。段落一般为三段,采用段首缩进式,即每段开头空4至8个字母的格,每段段首缩进的量要一致,要让阅卷人一目了然。

2、内容完整,紧扣提纲(complete):一般来说,六级写作都会给出三点汉语提纲,考生应严格按照三点写成三段。不要有遗漏,也不要随意改变提纲要点的顺序。因为阅卷人要在30秒左右的时间打出分数,所以不希望看到与提纲严重背离的作文。

3、首保正确,再求闪光(correct):这一条是最核心的,因为在写作时间和篇幅都比较短的情况下,考生写出的内容几乎是一样的,唯一的判断标准几乎就是语言的质量。要首先保证语法和拼写正确,哪怕用小词、短句也可以。有能力的话再追求闪光的词句。例如,有考生在写2009年6月的作文时,写出了这样的开头句:There is no denying the fact that the vital of name has been a hotly debated topic in China. 这句话是套用我以往范文给过的句子,基本结构是对的,但有两处明显的错误。一处为vital,是个形容词,而这里应该用名词。作者可能想用一个牛词来替换importance以显示用词多样,结果弄巧成拙。另外一处错误为name之前应该有冠词a,其实题目中都给了,结果这位同学忽略了,缺乏基本的语法意识。其实作文中常犯的语法错误除了冠词错误,还包括时态错误、名词和动词单复数错误、代词不一致错误、词性错误以及句子主谓不完整错误。下笔时一定要谨慎。篇幅关系这里不能赘述。

第三步:进行词汇拼写和语法检查,并注意改正方式。

其实考生应该在下笔写作的时候就谨慎,仔细,避免错误,但即便这样,错误也是会有的,包括语法和拼写错误,尤其对于平时缺乏练习的同学来说。那么就需要留几分钟通读一下,检查和改正。注意,要改的是一些语法或拼写错误,而不是作内容上的大的改动,换言之,是改一些词或词组,而不是改整个句子或段落,因为那样会造成卷面混乱,导致低分。要想避免内容上的错误,构思时就要想好,落笔时就要谨慎。还有改正错误要注意方式,尽量不要用涂改液或涂改带,以免有作弊嫌疑,也不要在一个词上涂画太多,影响卷面整洁。一般可以用一条斜线划掉错词,然后在其上方写出正确的,或者用胶带或刀片之类轻轻将错词去掉,然后在原位置写出正确的。

英语六级作文高分策略:

作文分步骤,理清写作思路

英语作文写在如今越来越火的外教培训机构中finelytech..c/om外教一对一学英语口语哪里好呢?怎样选择好的一对一英语口语培训机构呢?作时间为30分钟,这么短的时间里考生要写出优秀的作文并不是一件难事,首先要花三分钟左右的时间来审题和构思自己的作文,按要求写作,不要偏题,题目中给出的提纲一定要面面俱到,不要遗漏。同时要注意,考场上时间有限,考生在构思自己的作文时最好是在脑海里列出每段大致结构框架,记录下来最重要的几个关键词,在接下来的写作中围绕这几个关键词来展开作文就可以了,不要在考场上临时打草稿,三十分钟的写作时间很紧张,草稿就可以省去了。

其次就是作文的实际写作过程了,这一环节是最重要的部分,考生在写作过程中最基本要注意的就是字迹清晰,卷面整洁,不要单词东倒西歪,卷面墨迹斑斑,这样很容易给阅卷老师一个很差的第一印象。另外,阅卷老师一般都会在很快的时间内改出作文打好成绩,所以考生作文中关键的语句不能偏离主题,不要随意改动提纲给出的作文顺序,以免让阅卷老师误以为你的作文漏掉了提纲要求。写作中还要注意不要把自己背诵的模板或者句型生硬的堆砌套用到考试中,要视情况而定。

最后一个步骤是认真检查自己的作文。作文写完后如果时间来得及,考生要从前往后通读一遍自己的作文内容,看看有没有简单的语法或者语态、时态、拼写的错误,这样错误可以归结为马虎,而不是智力因素导致的扣分,所以是很没有必要犯的。

背诵范文,实战练习

越是到考前时间紧迫的阶段越是应该进行作文的冲刺,复习作文无非就是两大步骤,一个是背诵,一个就是练习。

考前可以多背诵一些范文,从实战出发,可以背一些模拟题的范文,背诵的多了考生就能掌握一些常用的经典句型,考试的时候就能顺其自然的用上,同时考生还可以学习范文的行文思路和文章结构。背诵的时候不用贪多,每一个类型的作文找一篇优秀的范文背诵就足够了。

除了背诵就是练习,练习除了真题外还要练习模拟题,练习真题是为了熟悉考试的作文特点和结构,但是真题考过了几乎不会再次出现,模拟题有点押题的性质,也可以帮助考生多积累些知识,提高写作速度。在练习时,考生就可以结合自己背诵过的模板,写出作文后可以对照范文看看自己的表达有哪些不足,练模拟题主要目的并不是仅仅是为了押题,而是为了提高考生构思作文和英语输出的速度。

英语六级作文的答题技巧:

第一段:总结引言所要阐述的道理

As the proverb / remark puts it, / As is known to all, / It is generally accepted that 论点 / 主题. (It tells / reminds us) 进一步解释引言或观点. ① However, 违背观点的做法. Therefore it is anecessity to 坚持观点. // ② The truth of it is self-evident. (①和②选其一)

第二段:摆出事实论据对其进行论证

1. Many remarkable reasons contribute to / There are many facts supporting thisproverb / 论点转述. First of all / To begin with / Most importantly, 论据①. Whats more /Moreover / Furthermore, 论据②. In addition / Besides, 论据③. So, 总述.

2. 论点的主题can be beneficial to 对象 in several / many aspects. First of all / To begin with /Most importantly, 好处①. For example, 进一步说明好处①. Whats more / Moreover / Furthermore/ In addition, 好处②.

3. 如果在第一段采用了句式①,中心段还可以运用以下展开方式:

The following example can fully illustrate the negative influence brought by 不坚持观点的做法. // Lets take 例子 as an example. If 不坚持观点, 将会产生的影响. Moreover, 该观点的作用①.Besides, 作用②. Therefore, it is i最好是口语纯正的欧美外教!ww/w.naibite.C.o/m我比较推荐这里的。mportant for 对象 to 坚持观点.

第三段:表明自身立场或看法

Judging from the evidence offered, we might safely draw the conclusion that 观点. (Whatis worth noting is) 进一步阐释观点. Therefore we should / it is of the utmost significance to正确的态度或做法.

英语六级作文写作高分原则:

一、 长短句原则

工作还得一张一弛呢,老让读者读长句,累死人!写一个短小精辟的句子,相反,却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题:As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar. 如此可见,长短句结合,抑扬顿挫,岂不爽哉?牢记!

强烈建议:在文章第一段(开头)用一长一短,且先长后短;在文章主体部分,要先用一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式,定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。

二、 主题句原则

国有其君,家有其主,文章也要有其主。否则会给人造成群龙无首之感!相信各位读过一些破烂文学,故意把主体隐藏在文章之内,结果造成我们稀里糊涂!不知所云!所以奉劝各位一定要写一个主题句,放在文章的开头(保险型)或者结尾,让读者一目了然,必会平安无事!

特别提示:隐藏主体句可是要冒险的!To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam(主题句)。 Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.

三、 一 二 三原则

领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点 如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的标签来判定你的文章是否结构清楚,条理自然。破解方法很简单,只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。

1)first, second, third, last(不推荐,原因:俗)

2)firstly, secondly, thirdly, finally(不推荐,原因:俗)

3)the first, the second, the third, the last(不推荐,原因:俗)

4)in the first place, in the second place, in the third place, lastly(不推荐,原因:俗)

5)to begin with, then, furthermore, finally(强烈推荐)

6)to start with, next, in addition, finally(强烈推荐)

7)first and foremost, besides, last but not least(强烈推荐)

8)most important of all, moreover, finally

9)on the one hand, on the other hand(适用于两点的情况)

10)for one thing, for another thing(适用于两点的情况)

建议:不仅仅在写作中注意,平时说话的时候也应该条理清楚!

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