英语软件排行榜

英语六级阅读理解的技巧和方法,是一对一好还是小班制好

少儿英语培训哪个今天给大家介绍一下:英语六级阅读理解的技巧和方法还有哪些值得我注意的地方呢?英语机构哪个好下面就跟着小编我给大家详细解一下:英语六级阅读理解的技巧和方法少儿英语培训哪个英语机构哪个好,看完此文相信大家对学习又会有新的看法了。

大学英语考试,是一个很重要的内容,有的院校还会和毕业证挂钩,很多公司企业在招人时,也会提出英语水平,所以非常重要,接下来小编告诉你英语六级阅读理解的技巧和方法

英语学习

英语六级阅读理解的技巧和方法:

一、阅读部分总体概述:

满分:249分,占比:35%,题目位于写作与听力之后,第36-65题,解题时间40min,分为Section A, B, C三个部分。

其中Section A 为选词填空 ,400词 分值5% 解题时间:10min

简介:该项共10题,考察考生词汇运用、语法、语言的连贯和一致、文章结构的能力。

Section B 为信息匹配 ,1500词 分值10% 解题时间:15min

简介:该项共10题,考察考生快速搜寻信息的能力(定位)以及同义替换的能力。

Section C 为仔细阅读 500词2 分值20% 解题时间:15min

简介:该项共10题,考察考生把握文中具体信息及其推断、文章与段落结构、作者态度等能力。

二、六级阅读理解技巧

(一)Section A 选词填空题

1、阅读过程中讯速浏览全文,了解文章主题;

2、阅读15个选项,将单词分为名词、动词、形容词、副词四种类型(按最原始的意思分,一般形容词和副词较多);

3、根据语法特征确定所填词性;

4、根据上下文逻辑确定所填词义。

(二)Section B 信息匹配题

1、阅读文后十道题,标记关键词;

2、含最优关键词(数词、时间、专有名词)的题先行匹配;

3、剩余题进行匹配,注意有时两题会对应同一段。

在信息匹配题这里反复提到了关键词的概念。那么什么是关键词呢?关键词是用来帮助我们定位信息的词汇。

最理想的情况是:我们依靠所划的关键词迅速定位到信息所在的段落,从而得到答案。这就要求我们所划的关键词是独一无二的,它只出现在原文的某一个段落。那么什么样的词才有这个特点呢?

关键词通常分为两类:第一类是表时间、数字及首字母大写的人名地名等专有名词;第二类是比较长,比较复杂的名词;这里切记,不能用表达中心思想的主题词去定位,因为文章通篇讲的都是它。

由于问题顺序和文章行文顺序一致,所以先做第一小题,然后做第二小题,看一道,做一道。千万不要把文章全部看完后再做题,或者全部题目看完后再读文章。

在将题目和文章比对的同时,要善于学会精读重点信息。比如,文中举例处,引语及多个名词并列而不是完整句子的内容,均可略读。

此外,要多关注文中的逻辑关系词,对于这些词的把握,有助于我们精确把握重要信息。通常要注意下面三种逻辑关系:

(1)并列、递进关系:and,or,besides,furthermore,whats more,then,in addition,moreover,in other words;

(2)因果关系:as a result of,on account of ,as a result ,thanks to,therefore,hence,consequently,because,for,due to,owing to;

(3)转折关系:whereas,however,but,nevertheless,yet,in fact;

最后,要学会运用特殊的标点符号,比如冒号,破折号,小括号。这些标点符号的出现就是对前面的内容作进一步的说明。所以,在阅读文章时,可以跳读这些标点符号后面的信息,从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。

(二)Section C 仔细阅读题

1、利用文章主题或全文核心词提示答案;

2、利用定位句上下文重复描述的内容确定答案;

因为在仔细阅读题中主旨题与态度题经常会涉及到而且占了很大比重,所以现在重点介绍一下主旨题和态度题。

主旨题: 阅读首末段以及各段首句,尤其注意首末段的转折句;综合全文的核心名词词组,这种词也常在各段首句出现; 第三种:阅读五道题的题干,综合共同的名词词组。 错误答案一般设计为文中的细节,若仅仅是某一段的主题。正确答案一般具有模糊化、概括化的特点,往往是最短的或者第二再加上互联网的便利下,zdtcc666.com越来越多的人在网上学习英语,网络英语课程相比起线下英语培训有很多的优势。短的那个选项。

英语四六级阅读理解提分技巧:

1、扩充词汇量

虽然六级词可以在文章中能够利用技巧猜出,但强烈建议考生仍不能忽视平时词汇量的积累。因为非要把平时可以搞定的单词当成生词去考场浪费时间精力来猜测处理是非常得不偿失的办法。当然,单纯背单词书效果比较差,尤其对那些恒心、毅力不强的考生。

所以这里推荐一个适合提高阅读部分单词识记数量的小方法:考生可以每天定量反复扫读四六级大纲内的词汇,同时进行六级阅读真题的训练或者找一些与四六级阅读文章难度相当的文章进行单词回顾演练,这样经过两至三个月的时间,至少可以保证考生对大部分的高频单词进行了多次的会面,混了眼熟,也就达到了考纲要求的对于含义理解的层次要求了,当然,这需要一个不断循环往复的扫读-阅读过程。

2、学会对六级不同考试题目的理解

不同的题目的指向是不同的,同时对考生的思维方向的要求是不同的。比如,考文章大意的题目实际上是考大家的归纳推理能力,而考细节的题目更多的是考察同学的英语阅读能力。有的题目只需在原文中找到相关定位即可,有的题目则要求我们对全文或者某一段落的内容全面掌握。我建议大家平时复习时可以自己去归纳总结或体会不同题目的不同做法。当然,现在的培训机构会给同学们分类,大家也可以不妨试试,提高自己的复习效率。

总之,分析出自己的问题出在哪再对症下药,这样复习起来既有效率又有效果,但是英语的提高不是一个短时间可以突飞猛进的事儿,所以还得需要各位考生平时多勤奋,因为四六级对于大家而言只是人生面临的诸多关卡之一,我相信同学们一定能将四六级考试踩在自己的脚下。

英语六级阅读怎么练:

1.确定答题时间

如果你仔细认真地根据上述工具进行了准备。那么应该很清楚这部分的答题要求了。请先回答我一个问题:这部分总共有几道大题?嗯。整份试卷你分配在这部分的时间是多少?嗯。你的回答可能是:20分钟。那么每道大题的时间是5分钟,没错。

2.练习扫读 【根本读不完,一篇勉强结束了,时间也到了,没有时间做题,怎么办?】

告诉你吧,有的题就是读不完的。这些题就不是让你来读完的。换一句话说,即使读完了,也是没有意义的。因此,学习扫读是很有必要的。

放心,扫读不是什么特殊的技巧,只是挑选主要信息,因此谁都可以做到。

有信心吗?请继续往下看

3.确定扫读目标【全文读完了,可是完全没有印象,读到题目时已经忘了一大半】

确定目标的方法很简单。那就是直接从文章后面的题目中提取关键词。比如:Why is the king always lucky? 我们就可以知道我们在阅读时要注意,凡是关于国王幸运原因的部分都应该留心。

4.紧急情况的应对措施

并非所有的题目都如 Why is the king always lucky? 这么简单,尤其是问主题思想的,这时我们还要恋战吗?答案是否定的。因此,这时一定要先划上一个,你就有了1/4的机会,这样也比你不填要好。

5.分析出题人的思路【终于到题目了,终于做完了,一看答案,什么?只对了一个?】

这里解释为什么要用带解释的书而非全是A B C D 的书。因为我们选择答案,说到底就是迎合出题人的思路。这个现实是很残酷的,因此,如果要有一个高正确率,最好的办法就是了解出题人是怎么想的,我选择的答案和他的想法哪里不符,和原文哪里不符?同时用马克笔将这些关键部分、错误部分划出。

6.复习

复习的最好办法就是在早读的时候把文章当美文来读,马克笔划出的部分一定要仔细体会,达到流利的程度。

英语四六级阅读理解复习技巧:

先看题再看文

先看题再看文章,带着题目读文章,考生能够在读文时将简单的题目先做出来,这样可以节省更多时间,当简单题全部处理完毕之后,剩下的难题可以再重新回到文章当中去找该问题出现的段落的内容,仔细阅读思考。先题后文,稍后再文题同步,由简入难一步一步解决。

找出关键词并同义替换

阅读一般考的内容都可以总结为两点,一点是直观的:看到什么,解释什么,选择什么;而另外一点则是通过直观看到的内容,进行一个转换之后发现原来这个东西可以用另外一个东西替代。

1、寻找关键词

Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.

由以往的真题总结可知,这道题目的的关键词是句子中出现的两个数据,而前一个数据时时间词,相比较而言 3.9%的关键词可能性更大一些,为了节省时间,在考试时,考生就可以围绕3.9%在上下文中展开寻找,一定能够找到你所需要的信息。

2、同义替换

A series of books, mostly authored by Americans, warned...

这句话的含义是一个系列的书籍都是由美国作者来完成的,警告说

A succession of books, mainly by Americans... Sounded the alarm

这是一句跟上一句几乎是一模一样,但是还是有很明显的不同。在下一句中出现一个单词叫succession,它意思是一个序列的,或者是一个系列的一拨儿的,看着类似成功,整句翻译为一个序列的书主要是由美国人来做。mainly换成了mostly,而warned,警告,被换成了sounded the alarm,拉响警笛或拉响警报。由此可见,同义替换对于解题是非常重要的,要做好这类题型还是需要大家平时多做积累。

阅读理解的复习更多聚集在做题技巧和词汇上,勤加练习是大家制胜的法宝,做得多才能总结的多,见的多才能识的多,尽管老师为大家提出了一些练习技巧,但是还是需要大家自身的坚持,希望大家能在考前做足准备功课,预祝所有考生都能取得好成绩!

对于语言的认知,fshuamiao.c.o/m建议家长们从小通过英语原版儿歌以及英语原版的绘本故事等听的方式

未经允许不得转载:英语软件排行 > 英语六级阅读理解的技巧和方法,是一对一好还是小班制好

>

相关推荐

评论

留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码: